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他都不(bú )知道陈玲(líng )为什么那么喜欢研究东西(xī )，对此，他只能用(yòng )研究来吸(xī )引她的注(zhù )意力。

收复翼人部落之后(hòu )，林森(sēn )部(bù )落一直专(zhuān )注着各种(zhǒng )基础建设，没有大规模的(de )对外扩(kuò )张(zhāng )。

建立学(xué )校之后，系统默认(rèn )陈天豪为这所学校的校长(zhǎng )，当然陈(chén )天豪也可(kě )以指定其(qí )他人作为校长。

在南方的(de )恐龙部(bù )落(luò )和西方的(de )古猿部落(luò )，不知道是收到什么风声(shēng )，也一直(zhí )没有侵犯(fàn )过林森部(bù )落的领地(dì )，至于其他弱小的部落，林森部(bù )落(luò )不去攻打(dǎ )他们都是(shì )烧香拜佛了，哪里还敢来(lái )招惹他(tā )们(men )。

又用了(le )其他材料(liào )做试验，像石器、铁器之类的物体(tǐ )，虽没有(yǒu )融化，但(dàn )也很好阻(zǔ )止住。

学校并不是单纯的(de )只有一(yī )座(zuò )建筑物，而是由多(duō )个建筑物组合而成。

这些(xiē )建筑物跟(gēn )木质结构(gòu )不一样，这是一种(zhǒng )充满前世现代化气息的楼(lóu )房。

陈天(tiān )豪点了一(yī )下电球后(hòu )面的图标，系统弹出一个(gè )提示技(jì )能(néng )点不够，请获取足(zú )够的技能(néng )点。

在林森眼中，这些发(fā )生都是理(lǐ )所当然的(de )，在短短(duǎn )的半个月时间，林森参与(yǔ )了部落(luò )里(lǐ )面的每一(yī )项建设，在这期间，他还多次请教(jiāo )机器人(rén )教(jiāo )师。

在他(tā )来这里之(zhī )前，很多(duō )小孩都被派往了其他方向(xiàng )去寻找部(bù )落的踪迹(jì )，好几天(tiān )没有回那边，也不知道都(dōu )回来没(méi )有(yǒu )。